28 de junio de 2012

Notas.

Hola a todos.
El otro día he ido a por las notas tanto las finales del conservatorio como las de las pruebas de acceso para Interpretación textual y me he llevado dos alegrías como dos campanas.
En el conservatorio mis notas han sido:
               ·Danza clásica: 8
               ·Danza de Carácter: 10
               ·Taller Coreográfico: 8
               ·Música: 8
               __MEDIA: 8.5

En las pruebas de acceso, la cosa no ha estado tan mal pero teniendo en cuenta cuanto lo preparé y que lo preparé solo (porque fui tonto) pues no estuvo tampoco nada mal :P
               ·Parte práctica: 5.26
                         ·Expresión corporal: 7
                         · Interpretación: 4.39
                         · Voz: 4.39
               ·Parte teórica: 7
               ___MEDIA: 6.13

Ya he comenzado con todo el papeleo y este año va a ser una locura máxima para las matriculas porque una la voy a tener que pagar pero no se como voy a hacerlo si esperar a la beca o no. La vida del estudiante es una gran caca y cuanto más estudio más me doy cuenta que estudiar es una cosa inventada para los ricos porque como no tengas un poco de dinero no vas a poder hacer nada.
Ya os iré contando más cositas mientras se vaya acercando septiembre con el inicio de las clases.

Un beso.
Le petit danseur.
"Algún día en cualquier parte, en cualquier lugar indefectiblemente te encontrarás a ti mismo, y ésa, sólo ésa, puede ser la más feliz o la más amarga de tus horas." Pablo Neruda.

20 de junio de 2012

Pruebas ESAD

El lunes tuve la primera parte de las pruebas de acceso al grado de Interpretación Textual en la ESADyPD.
Fue un día bastante intenso ya que me desperté en casa de mis tíos, en la que me tuve que quedar a dormir por culpa de los mineros, y antes de ir para La Laboral pasé por un cajastur para pagar el título de bachillerato. Como no podía ir todo como la seda, el banco no abrió hasta las 8.40 y tuve que hacerlo todo corriendo. Llegué a la escuela justo justo para entregarle a la secretaria el certificado y ponerme a esperar junto a todos los demás. Nos fueron separando en dos grupos con dos comisiones diferentes. A mi me tocó la comisión número dos: Joaquín Amores (Jefe de estudios y profesor de interpretación), Nora López (Profesora de teatro contemporáneo), Ana Pérez (Profesora de Cuerpo), Yolanda Montoussé (Profesora de voz) y Begoña Martínez (Profesora de técnicas vocales y secretaria de la escuela).
Una vez separados por comisiones y dentro del teatro Alejandro Casona nos explicaron como iba a ser la funcionalidad de las pruebas. De cada comisión, la mitad realizaría las pruebas el lunes y la otra mitad el martes. Cada día habría dos grupos de cinco personas uno a las 10:00 y otro a las 11:30. Por suerte o por desgracia a mi me tocó realizar las pruebas a las 11:30.
Mis compañeros y yo decidimos subir a "La Celestina" para ir calentando y ensayando. Hasta las 12:30 no fuimos convocados para realizar la primera parte de las pruebas: Técnicas corporales. Ana Pérez fue la encargada de diriguir estas pruebas de seguir ritmos, marcar pulsos y transladarse por el espacio lo mejor posible. Al finalizar esta prueba volvimos a "La Celestina" donde nos pidieron que esperásemos a ser convocados para la siguiente parte la cual incluía: Interpretación (El monólogo obligatorio y el texto propio) y Voz (Canción y el texto a leer). Fui el segundo de mi grupo en subir a "La Gaviota" a realizar la prueba.
Me encontré de lleno con una comisión que intentaba hablarme para que me sintiese más a gusto (cosa dificil de conseguir porque estaba muy nervioso) y quienes me dejaron escoger libremente el orden de las pruebas.
La primera que realicé fue el poema que yo traía de casa: El poema XV de Neruda. Creo que Paula llevaba el mismo poema y resulta que yo no iba a recitar ese pero, en el último momento me quedé en blanco con el otro y como ese ya me lo medio sabía pues tiré de él
La segunda que realicé fue el monólogo de Shakespeare. Me quedé sin aire varias veces y Joaquín paró para que no siguiese y me dijo que tenía que respirar porque me ahogaba.
La tercera prueba fue la lectura del texto, la cual me pararon porque sí y no me dijeron nada de ella.
La cuarta y última fue la de canto. Dejé esta para el final porque con los nervios no quería que la voz se me cortase desde el principio de la prueba. Canté "Los chicos no lloran" de Miguel Bosé y me cortaron justo después del primer estribillo. Luego, Yolanda Montoussé me pidió que repitiese el estribillo de la canción a capella, que repitiese unas secuencias de palmas con ella y unos ejercicios de entonación.
Para finalizar la prueba me hicieron alguna que otra pregunta como "¿Por qué quieres estudiar esto?", "¿Cómo vas a compaginar la ESAD y el PD?" y ese tipo de preguntas.

Hoy me dan el resultado de las pruebas y también las notas del conservatorio así que, esta noche, publicaré por aquí los resultados :)

Un beso.
Le petit danseur.
"Como no me he preocupado de nacer, no me preocupo de morir" Federico García Lorca.

17 de junio de 2012

Ya he terminado.

Este viernes hemos tenido el examen final de danza clásica. Todo ha llegado a su fin después de nueve meses. Ahora solo queda esperar a las notas el miércoles 20. Os informaré de los resultados :D

Un beso.
Le petit danseur.
"A los tre saños decidí que tenía que dedicarme a bailar y si no hubiera podido, no habría sido feliz" Lucia Lacarrá.

15 de junio de 2012

Muestra de danza.

Ayer tuvimos la muestra de final de curso del conservatorio de Danza Clásica :)
Todo comenzó a las cuatro y media de la tarde cuando llegamos a la escuela y comenzamos a vestirnos. Todos con unos nervios increíbles nos metimos en "Martha Graham" para hacer una "barrina", calentar y dar unos últimos ensayos antes de salir "a combate".
Yo, cuando llegué, me di cuenta que se me había olvidado la malla en casa y llamé a mi madre para que me la trajera. Cuán fue mi sorpresa cuando llegó mi madre a media hora de comenzar y se había dejado las mallas en casa. ¡Me volví loco! Puse en revolución a toda la gente que tenía a mi alrededor hasta que Cheché encontró unas mallas que no me quedaban muy bien pero con las que nos pudimos arreglar.
Después comenzamos la muestra. A mi curso le toco abrirla con una coreografía de "La cenicienta", montada por Cheché Fernández, maravillosa. Hubo un par de fallos pero nada alarmante que lo fastidiase todo. Poco a poco fuimos sacando todos los bailes adelante. Luego salimos con un fandango coreografiado por Nieves Fernández en el cual estuvimos radiantes. Personalmente no estaba muy seguro de como podría salir ese fandango ya que al ser impares tuvimos un trío bailando muy interesante y supimos sacarlo adelante gracias a la ayuda de la profesora y también a estresarnos mucho con ella. Después bailamos otra coreografía de Cheché Fernández en este caso con la banda sonora de la película "La vida es bella" en la que cuatro de las bailarinas iban en puntas y las demás en media punta. Todo un éxito. Para finalizar, los alumnos de primero realizamos un baile de "La bayaderè". Decidimos que esta tenía que ser la actuación final porque era mucho más movida que las demás. Predominaban los saltos y creímos que era la mejor opción para un cierre excepcional por nuestra parte. La muestra fue cerrada por los alumnos de segundo y una maravillosa muestra de "Romeo y Julieta".
Fue un día intenso lleno de emociones muy dispares pero lo que cuenta es el final, el resultado de tanto trabajo realizado desde septiembre. Yo y todas mis compañeras tenemos que estar orgullosisisimos de nosotros mismos porque somos un grupo que va pisando MUY fuerte y va a dar mucho de que hablar durante estos cinco años que nos quedan por delante. :D

Un beso.
Le petit danseur.

"Los grandes bailarines no son geniales por su técnica, son geniales por su pasión" Martha Graham

PD: Quiero agradecer a todos los que asistieron a la muestra para vernos crecer :) En especial a mi madre, a Silvia, Javi, Noe y Lucía que SIEMPRE están ahí para quererme y animarme. ^^

10 de junio de 2012

Pongámonos al día.

Sí, se que he dejado esto un poco abandonado tirando para mucho pero lo siento en el alma.
Llevo unas semanitas de lo más estresado. Mañana y pasado tengo los exámenes extraordinarios de bachillerato, me han quedado para Junio Lengua y Filosofía y tengo que aprobarlas sí o sí porque me he apuntado para realizar las pruebas de acceso a los estudios de Interpretación Textual en la ESADyPD (voy a pedirle al director de la escuela que me deje poner un colchón allí para ya vivir completamente en la escuela jajaja.
Las pruebas de acceso son complejas (al menos eso me parece a mí). Están divididas en dos partes: una teórica donde tenemos que analizar una obra de las tres que nos han indicado ("Morir" Sergi Belbel, "El método Gronhölm" Jordi Galceran y "Caos" Antonio Álamo) y otra parte práctica que a su vez esta subdividida en tres partes: Una de ellas para evaluar tus aptitudes corporales, otra para las aptitudes vocales y una última para las aptitudes interpretativas. ¿Qué quiere decir esto? ¡Mucho que estudiar! y muy poco tiempo para ello porque son dentro de una semana...
A parte de los exámenes extraordinarios de Junio de bachillerato y las pruebas de acceso a Interpretación Textual de la ESADyPD he tenido y tengo los exámenes del conservatorio de danza clásica. Ya he realizado el de Música, el de Danzas de carácter, el de taller coreográfico práctico y el teórico (10) y el práctico de danza clásica (9.5). Solo me queda realizar el práctico de danza clásica el viernes 15 de este mes pero este examen no me preocupa lo más mínimo porque lo tenemos requetetrabajado :D Y del conser lo que me queda que SÍ me da miedo, mucho miedo, es la muestra de fin de curso del jueves 14 FUUUUU, tengo un pánico horroroso... Pero bueno, supongo que nada que no se pueda superar :P
En cuanto a lo que estudios se refiere, no tengo nada más que añadir...
El jueves nos vamos a ver "La cenicienta" por Los ballets de MonteCarlo al teatro Campoamor (Oviedo) y me apetece MUCHOMUCHISIMO.
Y nada más por hoy, quedan CINCO días para terminar el curso y estoy MUY nervioso :P

Un beso.
Le petit danseur.

"Nuestra tarea como coreografos es buscar las extremidades de nuestras almas" Jiri Kylian.
Mientras creaba la entrada ha sonado Paramore: "The only exception", "Crush Crush Crush", "Hello hello" y "Decode".